PRIMERA INFANCIA

El juego no solo es diversión, sino que sirve para desbloquear el potencial que los niños/as tienen para aprender y crecer. El Programa de la Escuela Primaria (PEP) del IB en la primera infancia (de tres a seis años de edad) les da libertad para que jueguen y aprendan y así puedan cultivar la curiosidad, creatividad y confianza que se ha demostrado que necesitarán para desarrollarse adecuadamente tanto en el presente como en el futuro.

El PEP en la primera infancia ofrece una experiencia de aprendizaje holístico que integra el desarrollo socioemocional, físico y cognitivo, y permite que:

• El alumnado explore su entorno y aprenda acerca del mundo mediante el juego y las relaciones con sus compañeros/as, docentes, familia y miembros de la comunidad.
• Los maestros/as sean colaboradores, impulsores y guías que ayuden a facilitar la exploración de los intereses de los niños/as a medida que trabajan en sus proyectos a corto y largo plazo.
• Los colegios ofrezcan entornos dinámicos que promuevan la curiosidad, la creatividad y la confianza propia.